小組名稱

          2025山東省“技能興魯”旅行社計調競賽

       “挑戰杯”大學生創業計劃競賽備賽小組

所屬系部

文旅學院

指導教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應到人數/實到人數

兩項大賽

2025.10.27

旅游綜合實訓室

7/7

活動過程

一、會議開場
會議開場即明確本次會議核心——圍繞賽后經驗復盤與后續備賽規劃展開，旨在總結過往比賽問題、統一后續工作方向，全體工作室成員到場參會。

二、會議過程
（一）賽后分享會

1. 陳孟林率先分享民宿管家競賽經驗，詳細拆解比賽全流程，從理論知識考核的重點模塊，到上機操作的系統操作技巧，再到答辯環節的問題應對邏輯，同時補充了比賽中突發狀況（如設備故障、時間緊張）的應急處理方法。
2. 劉笑針對民宿管家競賽的實操環節展開分享，結合自身參賽經歷，講解了研學方案設計的上機操作要點。
3. 呂凱雪對研學旅游指導師競賽重點強調了理論知識后的心態與上機操作的細節，同時分享了答辯時的心態調整方法，幫助成員規避因緊張導致的失誤。

劉寶平老師基于賽事時間線與成員能力，明確了工作室近期核心工作，具體安排如下：
1.確定后續備賽統一采用“理論+上機+答辯”模式，其中上機操作與答辯表達為能力強化核心，將通過專項訓練提升成員實操熟練度與臨場應變能力。
2.針對計調師比賽、咨詢員比賽：主推大一學生米恒禛、王佳琪參賽。由于計調師比賽初賽“不發放理論題”的規則，明確當前首要任務為上機打字練習，要求米恒禛、王佳琪每日完成固定時長的打字訓練，提升輸入速度與準確率。
3.針對“創新創業大賽”與“小挑杯”：由大二學生組隊參與，其中“創新創業大賽”需在年前完成項目申報與初篩準備，“小挑杯”則聚焦年后賽程，提前啟動項目打磨。
4.明確成員具體負責板塊，確保日常運營與備賽工作有序推進：

杜夢奇：辦公室日常工作，包括輔助備賽、比賽通知傳達等。
馬譽熒：統籌面試工作，涵蓋新成員招募面試。
呂凱雪：承擔理論指導工作，負責梳理各賽事理論考點。
付興升、米恒禛：共同負責工作室電腦網絡相關工作，包括設備維護、軟件安裝、網絡故障排查。

活動小結及反思

一、小結

全體成員需明確自身職責與備賽目標，高效推進后續工作，確保各項任務落地。針對近期比賽結果，鼓勵“沒拿到成績的成員不要灰心”，及時總結問題、查漏補缺；提醒“拿到成績的成員戒驕戒躁”，保持學習狀態，向更高賽事目標沖刺。

二、反思

對于分享會環節，一是當前分享過度側重具體比賽細節，缺乏對問題的提煉與總結；二是分享人座位靠后，老師難以觀察到精神狀態，后續需調整至靠前位置，展現更積極的分享狀態。